“Estamos diante de uma bela demonstração de que a modernização da
educação é séria demais para ser tratada somente por técnicos. É um caminho
interdisciplinar e a aliança da tecnologia com o humanismo é indispensável para
criar uma real transformação. (...) Em síntese, só terá sentido a incorporação
de tecnologia na educação como na escola, se forem mantidos os princípios
universais que regem a busca do processo de humanização, característico caminho
feito pelo homem até então”. (RENATO, Eduardo José. Informática e educação,
1997,05).
“A importância da reforma dos sistemas educativos é apontada pelas organizações internacionais como uma prioridade na preparação dos cidadãos para essa sociedade pós-moderna. Não é à toa que a introdução das novas tecnologias digitais na educação apresentou mudanças para a dinâmica social, cultural e tecnológica.”
( Juracy dos Anjos)“A importância da reforma dos sistemas educativos é apontada pelas organizações internacionais como uma prioridade na preparação dos cidadãos para essa sociedade pós-moderna. Não é à toa que a introdução das novas tecnologias digitais na educação apresentou mudanças para a dinâmica social, cultural e tecnológica.”